草桥镇古墩小学阳光体育活动实施方案

2020-2021-2

为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动实施方案。　

一、指导思想　　

贯彻落实上级体育工作精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强锻炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。

 二、主题　　

以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。　　

三、实施原则　

1、开展阳光体育运动，遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。　

 2、开展阳光体育运动，遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。　

3、开展阳光体育运动，遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。　　

5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。　　

6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育，协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。　

四、组织机构

为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。

古墩小学成立学生阳光体育活动领导小组：

组  长：巩亚洲

副组长：苏计锋

成  员：晁秋菊、朱清、赵新浩、各班班主任

五、实施内容　　

以我校现有体育项目空竹为龙头、跳绳、踢毽子等为辅的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。　　

1、根据《学校体育工作条例》，积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第二节课后进行。大课间活动时间，安排体育老师有序组织学生进行广播体操、眼保健操。

2、开足开齐体育课，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。　　

4、在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天2次）、学生广播体操和大课间体育活动。　　

5、加强学校体育项目特色的建设。

6、继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。　　

7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。　　　

8、继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。

    六、实施要求

 1、统一思想，提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。　　

2、扩大宣传，营造氛围。充分利用校园广播 、橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、强化培训，全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。

5、加大投入，统筹资源。要把购买体育器材经费纳入预算予以保障，要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。

     草桥镇古墩小学  

2021年2月

草桥镇古墩小学阳光体育活动实施方案

2021-2022-1

一、指导思想

切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持“促进每一个学生健康、和谐、全面发展”的教育理念，落实德智体美全面发展的教育方针，积极开展体育、艺术教育活动。倡导“我运动、我健康、我快乐！”的运动理念，让学生参与自己喜欢的体育项目，培养学生对体育的兴趣，提高运动能力，增强体质，促进学生健康发展；倡导“我欣赏、我创造、我成功”的艺术思想，开展丰富多彩、灵活多样的艺术活动，让学生根据自身特长融入活动，引导学生发现美、创造美、展示美，培养学生乐观向上的生活情趣，形成健全人格，让每一学生都幸福地成长。

二、实施目标

1．尊重学生差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭资源，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的体育活动。

2．培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力。

3．构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促展”的项目实施评价体系，保障方案的顺利实施。

4．探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升“项目”实施的内涵与外延。

三、内容与对象

让每一个学生能在小学阶段学习掌握2项体育技能为学生的全面发展奠定良好基础。我校把跳绳作为学生的必修体育项目之一，再结合学生的兴趣由学生选择其他一项体育项目。

实施对象：全体学生。

四、实施原则

 1．全面发展原则。以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体育、艺术技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。

2．激发主体原则。以生为本，引导激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高运动能力。

3．特长发展原则。进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

 4．同步发展原则。以提高体育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

5．内外结合原则。以校内教育为主阵地，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

五、实施项目：

六、实施步骤：

（一）学习动员。组织干部、教师、学生认真学习相关文件的要求、统一思想、提高认识、营造氛围。对项目标准进行专题学习，特别是专业教师、班主任对此要全面了解和熟悉掌握。

（二）确定项目。以班级为单位专门建立学习项目档案，组织学生填写兴趣及特长卡。从而有针对性地引导学生确定培养和发展项目。

（三）培训教师。加强专业教师培训，根据专业教师自身优势和项目的技能标准，明确目标，以定向培养、集中培训和个人自学方式，提高业务水平，确保完成任务。

（四）培养学生技能，注重整合多种途径，全面培养学生的艺体技能。

1.充分发挥课堂主渠道作用，积极开展课外文体活动，建立兴趣小组，时间、地点要固定，使培养计划有延续性。

2.开展多种竞赛和展示活动。各班级定期举行小型体育比赛，学校举行秋季运动会，并利用板报、专栏等形式进行艺体类展示，为学生提供展示平台，激励学生不断成长。

3.积极与家庭沟通配合，指导家庭树立科学的教育观念，调动家长积极性，激励学生通过家庭教育提高专项水平。

4.大力发展校内传统项目，拓展其它项目，从而大面积进行普及和提高，形成学校特色。

（五）、考核

考核单位时间为一年，一般定于12月份。

任课老师考核：12月初，任课老师要对任教的每一位学生进行考核，对未达到要求的学生进行监督训练，并进行二次考核。2.学校抽查

（六）表彰总结

学校对抽查考核优秀的班主任和班级及时进行表彰，并把它纳入到评比先进班级的内容中。学校对实施情况进行总结，对教师进行考评，并积极听取教师的意见和建议，完善实施办法。

七、具体措施：

1．加强领导，强化措施。建立管理机制，成立推动体育领导小组与指导委员会，明确责任，贯彻教育部的要求，开展好各项文体活动。 

2．高度重视，确保落实。我校将活动纳入学校整体工作之中，做到有计划，有措施，有制度，并根据学生具体情况制定认定方案。

3．自主、自愿，积极参与。项目内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与音乐项目，鼓励学生积极参与，以达到终身受益的目的。

4．成立认定小组。根据教育部制定的标准，由学校统一安排时间（每学期期末前一周由体育教师、艺术教师负责）进行认定。

坚持安全第一的原则。在组织与实施过程中，要加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。

5．保证活动时间、丰富学生课余活动。在保证学生每天一小时体育活动时间的基础上，每周三组织学生参加课外兴趣小组活动，学生可自由选择自己喜爱的活动内容。

6.建立组织机构，加强工作领导。

组  长：巩亚洲

副组长：苏计锋

组   员：朱清  晁秋菊  赵新浩

检查小组：巩宇柱  蔡绍兴  王迎丽

7.明确责任，整合力量。

校长是领导者和管理者，班主任是组织者和发动者，专业教师是教学组织者和指导者，要坚持以课堂教学为根本，以课外训练为补充，以各种竞赛展示为促进，全面推进实施工作。各实施项目要有计划、进度、教案，有学生考勤及完整的情况活动档案。

草桥镇古墩小学教导处

                                                            2021年9月

2021年6月空竹比赛图片

小小空竹进校园 传统运动展风采

 ——草桥镇古墩小学开展抖空竹比赛活动

“抖空竹”在中国文化渊源中既古老又新鲜，是深得人民大众喜爱的一种集娱乐性、健身性、技巧性、灵活性、表演性的民间游艺活动。草桥镇古墩小学秉承激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识，将非遗文化——“抖空竹”作为该校的特色体育课程引入阳光体育活动，寓教于乐，增强学生体质，弘扬民族文化，传递华夏文明。

2021年6月1日，学校开展了空竹比赛活动，规则是同年级的班级进行比赛并且是男女生PK赛。这次的抖空竹比赛和以往不同，加大了难度，而且是在排球场地以打排球的形式进行对抗赛。对于低年级的孩子来说过网有很大的难度，但是同学们不服输的精神胜过比赛。而高年级的同学更是不服输，先是通过简单的接球进行比赛，后来又加大难度，接球后在进行盘丝、做花样进行传球接球，孩子们抖空竹的样子优美有力，玩法多样，顺手自然，成为学校不可缺的一道亮丽的风景线。

最后学校对于参加比赛的孩子们都进行了奖励和表彰，并且要求即将毕业的孩子们不要忘记这项有意义的古老游艺活动抖空竹，将它一直传播下去，让更多的人知道它的存在价值。

草桥镇古墩小学跳绳比赛通知

各班级：

为了增强学生的体质，丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围、营造文明、健康的校园文化。经学校研究决定，举行跳绳比赛。现将具体事宜通知如下：

一、比赛时间：2021年11月15日（星期一）

二、比赛地点：教学楼前彩砖

三、竞赛项目：一分钟单人跳

四、参赛人数：每班3人参加。（五六年级每班6人）

五、竞赛办法：

1、 一二年级为一组

 三、四年级为一组

五六年级为一组

2、每人可试跳一次。

3、比赛时间为1分钟。

4、比赛用绳自备，材质不限。

六、录取名次和奖励：

每个组取前三名。

请各班主任积极组织学生开展训练。

                                                    草桥镇古墩小学

                                                      2021年9月10日

跳绳比赛总结

草桥镇古墩小学在2021年11月15日下午举行了跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们 、同学们的热情。 这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳；练好个人跳，集体跳，花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻，希望古墩小学的老师也常拿起跳绳，借此次跳绳比赛的东风，再次掀起阳光体育运动的高潮。  

这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作能力，让同学们深刻集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。

责任编辑：朱清